Блог майстра виробничого навчання та викладача професійно-теоретичних дисциплін Антонюк Світлани

вівторок, 26 травня 2020 р.

Учням групи № 16, в якості підсумкової роботи з виробничого навчання із професії "Оператор к/н", було запропоновано виконати наступні завдання

Учні виконали завдання згідно своїх можливостей та рівня знань. Ось роботи тих, учнів, які виконали найкраще

Вдячна всім, хто старався та працював)

середа, 13 травня 2020 р.

Підсумкове завдання для учнів групи № 17

Професія: «Секретар керівника (організації, підприємства, установи)

Із навчального предмету – «Документаційне забезпечення управління»

Тестові питання

до теми: «Документообіг. Обробка документів»

1 Рух документів в організації, установі з часу їх отримання або створення до завершення виконання або відправлення називається (1 бал)

А Документознавство

Б Документообіг

В Реєстрація документів

2 Розрізняють потоки документів (1 бал)

А Вхідні, вихідні, внутрішні

Б Вхідні, вихідні

В Вихідні, внутрішні

3 Документи, створені в установі для скерування адресатам за її межами є (1 бал)

А Внутрішніми

Б Вхідними

В Вихідними

4 Усі документи, які надходять до підприємства, в тому числі створені за допомогою ПК приймаються (1 бал)

А Децентралізовано

Б Централізовано

В У відповідних підрозділах підприємства

5 Неправильно оформлені, пошкоджені або надіслані не за адресою документи (1 бал)

А Повертаються відправникові

Б Знищуються

В Підлягають попередньому розглядові

6 Фіксування факту створення або одержання документів через присвоєння їм порядкових номерів і запису потрібних відомостей, що містяться в них називають (1 бал)

А Реєстрацією

Б Попереднім розглядом

В Архівуванням

7 Журнальна форма реєстрації документів характерна для підприємств з обсягом документообігу (1 бал)

А близько 250 документів на рік 34

Б близько 700 документів на рік

В близько 600 документів на рік

8 Сукупність документів, які циркулюють між пунктами опрацювання інформації (керівниками установи і структурних підрозділів, фахівців) і пунктами технічного опрацювання документів називають (1 бал)

А Потік вхідних документів

Б Потоком документів

В Реєстрацією документів

9 Сукупність документів, яку формують документи, що створені і циркулюють в установі та не виходять за її межі називають (1 бал)

А Потоком вихідних документів

Б Потоком внутрішніх документів

В Потоком вхідних документів

В завданнях 10-12 наведіть два-три переконливі аргументи, які підтвердять Ваші міркування.

Обсяг роботи до 100 слів – ½ сторінки зошита.

10 Які посадові особи здійснюють попередній перегляд, реєстрацію документів? (1 бал)

11 У чому полягає мета і сутність реєстрації документів? (1 бал)

12 У чому полягають принципи раціонального документообігу? (1 бал)

Відповіді на питання надіслати на електронну пошту або в особисті повідомлення у вайбері до 20.05.2020

Завдання для виконання підсумкової творчої роботи

для учнів групи № 16

Професія: «Оператор комп’ютерного набору»

Із навчального предмету – «Виробниче навчання»

1. Створити презентацію на тему: «Виконання домашнього завдання з виробничого навчання та участь у різноманітних заходах.

2. Презентація має містити наступну інформацію:

- титульну сторінку (назва навчального закладу, вид роботи, інформація про виконавця, дата)

- виконання практичних робіт із зображенням скріншотів (кожна практична робота – новий слайд)

- всі відповіді на теоретичні питання (кросворди та ребуси) (кожне завдання – слайд із скріншотом)

- фотографії, які були зроблені для участі у фотоконкурсі на тему: «Зима» та «Весна» (якщо зайняли призове місце, то вказати яке і додати фото, яке стало призовим)

- скріншот результату друку на швидкість та тексту (друкувати 5 хвилин, текст, який ви раніше не друкували). При виконанні цього завдання бути об’єктивним та чесним, в першу чергу із самим собою)

3. Під час створення презентації зняти відео (до 5 хвилин), яке буде доказом, що завдання виконали саме ВИ.

4. Презентацію надіслати на електронну пошту svetlanaantoniyk75@gmail.com, відео - в особисті повідомлення у вайбері.

5. Якщо виникають питання – дзвоніть, пишіть.

6. Завдання необхідно виконати до 22.05.2020.

7. Бажаю успіхів та натхнення)

вівторок, 28 квітня 2020 р.

Дане відео містить інформацію про загальні правила оформлення документів та характеристики різних класів паперу та формати паперу (їх розміри).

понеділок, 27 квітня 2020 р.

Звіт щодо виконання учнями домашнього завдання, яке було розміщене на блозі

Учням було запропоновано опрацювати навчальний матеріал на вказаних інтернет-ресурсах, виконати практичні роботи в програмі PowerPoint на тему: "Як я використовую свій час на карантині" та ін.
Після виконання домашнього завдання, учні надсилали свої роботи на електронну адресу або у групі в Viber
При виконанні практичних робіт учні проявили творчі здібності, щирість, відповідальність та почуття гумору.