Вчити реквізити потрібно, але сучасним учням – це сумно. Для перетворення нудного уроку в цікавий, можна спробувати урок-гру. Особливо, якщо це гра-змагання, то на уроці не буде сумувати жоден учень. Учні та учениці групи № 18 сьогодні грали, змагались та вивчали реквізити))) Результат є!

Хоч раз вам доводилося сканувати QR-код? Справді, це цікаво та захоплює.  

Ви просто скануєте зображення за допомогою планшету чи телефону – і вже за мить переходите на зашифровану сторінку чи сайт або ж отримуєте необхідну вам інформацію. 

На уроці теж можна використовувати QR-коди, з метою зацікавленості учнів.

Що я і зробила)

08.01.2018 приймала участь у педагогічних читаннях із темою: "Кейс-метод, як форма інтерактивного навчання".   Презентація за посиланням - презентація

            13.11.2018 проведено тренінг із працівниками ЧВПУР на тему:

              Алан Лакейн, ведучий світовий спеціаліст по тайм-менеджменту говорить:

      «Ті, хто навчились ефективно використовувати свій час, з’єкономили собі третину життя».

             Ось і наші працівники спробували себе в ролі менеджерів свого часу)

                Як відомо, час — це обмежений людський ресурс. Плин часу ніяк не можна зупинити, тому залишається тільки використати даний нам час максимально ефективно. 

Учні ІІІ курсу групи № 16 спробували себе у ролі викладача предмету "Документаційне забезпечення управління".
Учениця Пікур Олеся підготувала цікавий матеріал та корисне відео для учнів групи на тему: "Культура спілкування". Тема доречна, як під час навчання та і в повсякденні.

Учень Бонка Орист зацікавив учнів темою "Зовнішній вигляд секретаря". Для майбутніх секретарів корисно володіти інформацією щодо вимог у діловій сфері.

"Викладачем цікаво і тяжко працювати" - кажуть учні. Але своєю роботою задоволені)

Інформація про вимоги до реквізитів та документів
 http://undiasd.archives.gov.ua/doc/DSTU%204163.pdf

Школа професійного розвитку