вівторок, 28 квітня 2020 р.
понеділок, 27 квітня 2020 р.
Звіт щодо виконання учнями домашнього завдання, яке було розміщене на блозі
Учням було запропоновано опрацювати навчальний матеріал на вказаних інтернет-ресурсах, виконати практичні роботи в програмі PowerPoint на тему: "Як я використовую свій час на карантині" та ін.
Після виконання домашнього завдання, учні надсилали свої роботи на електронну адресу або у групі в Viber
При виконанні практичних робіт учні проявили творчі здібності, щирість, відповідальність та почуття гумору.
Завдання для опрацювання під час карантину для учнів групи № 16
на період з 27.04.2020 по 01.05.2020
на період з 27.04.2020 по 01.05.2020
Професія: «Оператор комп’ютерного набору»
із навчального предмету – «Виробниче навчання»
Тема: «Робота з програмою PowerPoint»
1. Опрацювати навчальний матеріал на сайтах
Завдання 1
Створити презентацію на тему: «Як я використовую свій час на карантині»
1. Презентація має висвітлювати наступні підтеми:
- робочі будні
- допомога батькам
- відпочинок
- час для себе
- спорт і я
- дозвілля та хобі
2. Кожна підтема має займати 2 слайди і більше
3. На слайдах може бути зображено реальні фото або картинки з інтернету, які відображатимуть суть підтеми
4. Налаштуйте автоматичний показ слайдів та музичний супровід
Завдання 2
Опрацювати навчальний матеріал на сайті
Створити анімаційну презентацію, аналогічну переглянутому відео на тему: «Захід сонця на березі моря»
2. Створені презентації надіслати за адресою svetlanaantoniyk75@gmail.com
четвер, 23 квітня 2020 р.
середа, 22 квітня 2020 р.
Міжнародний день секретаря
Після виникнення друкарської машинки, секретарями почали наймати жінок. За хвилину вони повинні були набирати близько чотирьохсот символів. Стенографію робили зі швидкістю 40 слів на хвилину. Також вимогами були володіння іноземними мовами і навички спілкування з людьми. У наш час секретарі можуть виконувати різні функції. Наприклад, відповідати на телефонні дзвінки, працювати з оргтехнікою, приймати листи або бути адміністратором.
Цікаво, що перші курси, на яких почали проводити підготовку секретарів як професіоналів, стартували в Україні в місті Харків. Сталося це в 1868 році. Пізніше подібні курси з’явилися в Америці, Англії та Франції.
Святкування Дня секретаря випадає на середу останнього тижня квітня. Міжнародний день секретаря (Formerly Secretaries Day) почали відзначати з 1952 року в США. Цей день проходить у рамках також традиційного у США тижня професійних адміністративних працівників (Administrative Professionals Week).
Зараз це свято відзначають не тільки секретарі, але й усі ті, від кого залежить робота офісу. Це і помічники директора, і офіс-менеджери, і асистенти.
Ця професія входить до п’ятірки найбільш затребуваних.
До речі сказати, Тиждень професійних адміністративних працівників Administrative Professionals Week ® або APW є зареєстрованою торговою маркою, що належить Інтернаціональній асоціації адміністративних працівників (International Association of Administrative Professionals).
В 2020 році Міжнародний день секретаря припадає на 22 квітня.
Завдання для
опрацювання під час карантину для учнів групи № 16
Професія:
«Оператор комп’ютерного набору»
із
навчального предмету – «Виробниче навчання»
Тема: «Робота з
програмою PowerPoint»
1. Опрацювати
навчальний матеріал на сайтах
Завдання 1
Створити презентацію
на тему: «Як я використовую свій час на карантині»
1.
Презентація
має висвітлювати наступні підтеми:
-
робочі
будні
-
допомога
батькам
-
відпочинок
-
час
для себе
-
спорт
і я
-
дозвілля
та хобі
2.
Кожна
підтема має займати 2 слайди і більше
3.
На слайдах
може бути зображено реальні фото або картинки з інтернету, які відображатимуть
суть підтеми
4.
Налаштуйте
автоматичний показ слайдів та музичний супровід
Завдання 2
Опрацювати навчальний матеріал на сайті
Створити
анімаційну презентацію, аналогічну переглянутому відео на
тему: «Захід сонця на березі моря»
2. Створені презентації надіслати за адресою svetlanaantoniyk75@gmail.com
вівторок, 7 квітня 2020 р.
Звіт щодо виконання учнями домашнього завдання, яке було розміщене на блозі
Учням було запропоновано опрацювати навчальний матеріал на вказаних інтернет-ресурсах, виконати домашні завдання різного характеру: практичні роботи, ребуси, кросворд.
Після виконання домашнього завдання, учні надсилали свої роботи на електронну адресу або у групі в Viber
Учням було запропоновано опрацювати навчальний матеріал на вказаних інтернет-ресурсах, виконати домашні завдання різного характеру: практичні роботи, ребуси, кросворд.
Після виконання домашнього завдання, учні надсилали свої роботи на електронну адресу або у групі в Viber
Підписатися на:
Дописи (Atom)