24.11.2022 проведено відкритий урок виробничого навчання із здобувачами освіти групи № 16. 

        Тема опрацьована під час уроку є однією із важливих тем в роботі фотографа. "Композиція в фотографії" - тема, опанувавши прийоми якої майбутні кваліфіковані працівники  можуть керувати настроєм глядача, звертати його увагу на важливі об'єкти в  зображенні, ховати «другорядні елементи». Мова композиції - це набір з багатьох правил, які учні опрацьовували теоретично та закріплювали отримані знання на практиці.

 

                Методична розробка уроку  виробничого навчання для здобувачів освіти з професії:

«Фотограф (фотороботи)» на тему: «Композиція у фотографії»

 

                            Завдання для опрацювання для учнів групи № 17

із предмету – «ДЗУ»

Тема: «Оформлення реквізитів 28-32»

 

1.     Опрацювати навчальний матеріал за посиланнями:

               Реквізити 28-32

                                           2.  Після перегляду презентації, проаналізуйте інформацію, зробіть конспект у зошиті, вивчить матеріал. 

Додаткову інформацію можете знайти за посиланням  ДЕСТ 4163-2003

3.    Фото конспекту надішліть викладачу у вайбері та пройдіть Тестування

                Успіхів) 

 

                               Завдання для опрацювання для учнів групи № 17

із предмету – «ДЗУ»

Тема: «Оформлення реквізитів 22-28»

 

1.     Опрацювати навчальний матеріал за посиланнями:

               Реквізити 22-28

                Підпис

                           2.  Після перегляду презентації, проаналізуйте інформацію, зробіть конспект у зошиті, вивчить матеріал. 

Додаткову інформацію можете знайти за посиланням  ДЕСТ 4163-2003

3.    Фото конспекту надішліть викладачу у вайбері Тестування

                Успіхів) 

 

                                Завдання для опрацювання для учнів групи № 17

із предмету – «ДЗУ»

Тема: «Оформлення реквізитів 11-16

1.     Опрацювати навчальний матеріал за посиланнями:

                Оформлення Р11-15

                Оформлення Р16-21

                           2.  Після перегляду презентації, проаналізуйте інформацію, зробіть конспект у зошиті, вивчить матеріал. 

Додаткову інформацію можете знайти за посиланням  ДЕСТ 4163-2003

3.    Фото конспекту надішліть викладачу у вайбері

                    4. Пройдіть тестування Тестування 

                Успіхів) 

                         

                                 Завдання для опрацювання для учнів групи № 17

із предмету – «ДЗУ»

Тема: «Оформлення реквізитів 1-10»

 

1.     Опрацювати навчальний матеріал за посиланнями:

               Реквізити 1-10

                           2.  Після перегляду презентації, проаналізуйте інформацію, зробіть конспект у зошиті, вивчить матеріал. 

Додаткову інформацію можете знайти за посиланням  ДЕСТ 4163-2003

3.    Фото конспекту надішліть викладачу у вайбері

                Успіхів) 

 Бібліотека - це скарбниці всіх багатств людського духу. 

                                                                    Г.Лейбніц

Щороку 30 вересня відзначається Всеукраїнський день бібліотек 

Звичайно, зараз можна завантажити й купити майже будь-яку книгу, але! По-перше, усіх книг не купиш, а в бібліотеці їх можна взяти абсолютно безкоштовно. А по-друге, в бібліотеці є особлива, чарівна «книжкова» атмосфера, яка об’єднує однодумців. Щоб відчути цю атмосферу ми спільно із здобувачами освіти груп № 10, 15 та 16 відвідали  Центральну міську бібліотеку. Під час екскурсії ми почули нові для себе факти та цікавинки про бібліотеку та книги. Також була піднята і актуальна для наших майбутніх фотографів та фотографинь тема фотомистецтва. Окрема подяка за можливість зробити унікальні фото-кадри серед книжкових полиць.

 

       

22 вересня 2022 року здобувачі освіти групи № 16 відвідали фотостудію Спалах, що у місті Чернівці. Зустріч проводив професійний фотограф Козак Дмитро. 

        Студія обладнана сучасною різноманітною технікою та декором. Учні мали можливість узнати про особливості застосування техніки та прийомів фотографування, як теоретично так і на прикладах  з досвіду роботи власника фотостудії.

     Екскурсія була інформативна та цікава. Сподіваюсь учням сподобалось і у них залишились знання, позитивні враження та мотивація до подальшого пізнання фотомистецтва.

Завдання для опрацювання 

для учнів групи № 17 

із предмету – «ДЗУ»

Тема: «Телефонне обслуговування"

1.     Опрацювати навчальний матеріал за посиланням:

                  етикет та правила ведення телефонної розмови 

                                        та за інформацією отриманою  на уроці.

                           2.  Проаналізуйте інформацію, зробіть конспект у зошиті

              3.     Фото виконаної роботи відправити викладачу у Teams.

 

        

      Вимоги до зовнішнього вигляду секретаря. Раціональна організація робочого місця секретаря. Основи організації та умови праці секретаря референта. Багато іншої інформації щодо роботи секретаря можна знайти за посиланням  ось тут

 

                Завдання для опрацювання для учнів групи № 17 

із предмету – «ДЗУ»

Тема: «Робоче місце серетаря»

"Зовнішній вигляд секретаря"

1.     Опрацювати навчальний матеріал за посиланнями:

                  Робоче місце секретаря

                  Вимоги дрес коду секретаря

                                        та за інформацією отриманою  на уроці.

                           2.  Після перегляду презентації, проаналізуйте інформацію, зробіть конспект у зошиті

3.     Фото виконаної роботи відправити викладачу у Teams.

                             

 

Завдання для опрацювання для учнів групи № 17 

із предмету – «ДЗУ»

Тема: «Секретар. Функції секретаря по бездокументному обслуговуванню»

1.     Опрацювати навчальний матеріал за посиланнями:

                    https://svitppt.com.ua/rizne/funkcii-sekretarya-po-bezdokumentnomu-obslugovuvannyu-  telefonne-obslug.html

                                        та за інформацією отриманою  на уроці.

                           2.  Після перегляду презентації, проаналізуйте інформацію, зробіть конспект у зошиті

3.     Фото виконаної роботи відправити викладачу у Teams.

                             4. Переглянути фільм, проаналізувати та написати ессе про обов'язки секретаря, яке теж надіслати викладачу.

 

Стрес і підлітки

Одне з визначень стресу це умови, в яких ми зазнаємо сильної напруги та тиску, через те, що не відчуваємо можливості з ними впоратись, не маємо ресурсів, знань, умінь, досвіду… Стрес однаково негативно впливає на психологічне здоров’я і дорослих і  підлітків. А тривалий стрес може сприяти великому переліку фізичних та психічних проблем. Він може призвести до підвищення тиску, послаблення  імунної системи та сприяти захворюванням, таким як ожиріння та захворювання серця. Стрес може призвести до проблем психічного здоров'я, таких як тривожність і депресія. Стрес у дітей та підлітків не завжди виглядає як стрес у дорослих. Але як і дорослі, діти та підлітки можуть знайти здорові способи впоратися з ним. Діти та їхні батьки можуть навчитися помічати ознаки надмірного стресу та за допомогою правильних інструментів впоратися з цим. Для дітей джерелом стресу можуть бути: втрата близької людини, розлучення батьків або часті сварки між дорослими членами родини, великі життєві зміни, такі як зміна місця мешкання, перехід у нову школу, новий вітчим... Інколи до стресу можуть призводити і щасливі зміни, наприклад, поява молодшого брата чи сестри. По мірі дорослішання дітей джерела стресу розширюються. Підлітки частіше, ніж маленькі діти, зазнають стресу від подій або ситуацій поза домом. Соціальні стосунки особливо важливі в підлітковому віці. Багато підлітків турбуються про майбутню професію, перші романтичні стосунки, зовнішній вигляд. Якщо цікаво, то корисними будуть наступні  Способи подолання стресу

 Завдання для опрацювання учнями групи № 16

з предмету:"Документаційне забезпечення управління"

Тема: "Обробка вихідної документації"

1. Опрацювати матеріал за посиланнями:

 https://erp.foss.ua/dms-documentation/robota-z-vyhidnymy/

https://pidru4niki.com/15690211/menedzhment/robota_vihidnimi_dokumentami

2. Розгадати Кросворд, відповіді надіслати викладачу.

Адаптація в колективі

         

Протягом усього життя людина потрапляє у нові колективи і це потребує адаптації. Розпочинається усе з дитячого садочку, потім йде школа, далі університет, після якого вас чекає робочий колектив, який, здебільшого, також часто змінюється. Адаптація на новій роботі триває для всіх по-різному, але завжди вимагає зосередженості та роботи над собою. Психологи стверджують, що варто прочитати

 

Завдання для опрацювання учнями групи № 16

з предмету:"Документаційне забезпечення управління"

Тема: "Прийом, обробка та реєстрація вхідної документації"

1. Переглянути та опрацювати матеріал презентації за посиланням https://docs.google.com/presentation/d/1uwkuNbkkKavuWaSNch43Eb80ctntB5Vb/edit?usp=sharing&ouid=105139038507307074236&rtpof=true&sd=true

2. Переглянути відео https://uagurupro.ru/juridichnij/13792-zhurnal-reestracii-vhidnih-dokumentiv.html

3. Пройти тестування за посиланням https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScc-SR1MepHMgkFRxQ0ygYR2MqCh11o3yTQmZp3lPzUTHYNGw/viewform?usp=sf_link

 

      

 Людський мозок – це найскладніший механізм у нашому Всесвіті. Дуже часто його порівнюють з устроєм Всесвіту, проте наразі саме Всесвіт нам легше піддається дослідженням – ми знаємо про чорні діри чи про темну матерію, а ось пізнання мозку для нас виглядає складнішим завданням. Проте це дуже важлива місія, адже людський мозок – це наш персональний комп’ютер, який керує нашим організмом, а також усіма його процесами. Ба більше, мозок – це наша особистість, і наша душа, без сумніву, теж міститься у нашому мозку, який, відповідно, є і нашою свідомістю.

   Більше цікавого про мозок

 

20 психологічних фактів, 

яких ви не знали про себе

 

    Людська психіка на сьогоднішній час залишається однією з найважчих загадок нашого світу, досягнення в розв'язанні якої дослідники виявили багато цікавих фактів про психологічні особливості людини, і навіть можуть передбачати нашу поведінку, виходячи з деяких правил.

Саме загадковість нашого головного мозку спонукала до вибірки 20 психологічних фактів, яких ви не знали про себе

    Ось ці та інші психологічні факти, які допоможуть вам краще пізнати самого себе. Детальніше https://psinsayt.wixsite.com/insayt/blank-alq4t

Накази по ОС

                                       

 Завдання для опрацювання учнями групи № 16

 з виробничого навчання

1. Для актуалізації знань знайти максимальну кількість помилок в оформленому наказі по ОС за посиланням   Варіант 1  та Варіант 2

2. Повторити матеріал конспекту з предмету "ДЗУ" із теми: "Оформлення наказів по особовому складу"

3. Виконати практичну роботу (оформити накази по ОС згідно вимог та вивчених правил)

     Завдання для виконання практичної роботи

4. Розгадати питання кросворду Кросворд 

5. Виконані роботи надіслати на електронну пошту майстру в/н

Трудова книжка

 

 Завдання для опрацювання учнями групи № 16

з предмету:"Документаційне забезпечення управління"   

1.  Опрацювати новий матеріал та зробити конспект до теми: Трудова книжка 

2. Переглянути відеоматеріал Електронна трудова книжка

3. Зробити висновки у письмовому вигляді щодо отриманої інформації та надіслати викладачу на пошту

Резюме

 

Завдання для опрацювання учнями групи № 16

з предмету:"Документаційне забезпечення управління"

1. Переглянути та опрацювати матеріал презентації за посиланням Креативні резюме

2. Надайте відновіді на наступні запитання Опитування по темі: "Резюме" , відповіді надішліть викладачу

3. Створити креативне резюме та надіслати на пошту svetlanaantoniyk75@gmail.com

Накази по ОС

Завдання для опрацювання учнями групи № 16

з виробничого навчання

1. Для актуалізації знань пройти опитування за посиланням   https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScc-SR1MepHMgkFRxQ0ygYR2MqCh11o3yTQmZp3lPzUTHYNGw/viewform?usp=sf_link

2. Опрацювати матеріал конспекту з предмету "ДЗУ" із теми: "Оформлення наказів по особовому складу"

3. Виконати практичну роботу (оформити накази по ОС згідно вимог та вивчених правил)

4. Виконане завдання надіслати на пошту svetlanaantoniyk75@gmail.com

Резюме

Завдання для опрацювання учнями групи № 16

з предмету:"Документаційне забезпечення управління"

1. Переглянути та опрацювати матеріал презентації за посиланням https://docs.google.com/presentation/d/1_zwm3jv-5Z5GqOnJgfhQqMmTikEue3bj/edit?usp=sharing&ouid=105139038507307074236&rtpof=true&sd=true 

2. Створити резюме та надіслати на пошту svetlanaantoniyk75@gmail.com

 

Правила оформлення документів 

на підприємствах: топ-10 змін

Докладніше за посиланням: https://biz.ligazakon.net/news/206514_pravila-oformlennya-   dokumentv-na-  pdprimstvakh-onovili-top-10-zmn